從小就深知不適合台灣教育的我,在成長過程當中歷經許多挫折, 但很幸運地是,因為有父母的支持和擅長從縫隙中求生存的性格, 讓我可以在年輕時就清楚自己想要什麼。 回首看過去的自己,其實還是有很多值得聊聊的地方, 例如我超級不擅長考試,但從小就熱愛做專題導向的作業, 我喜歡透過作品來學習,擅長透過玩樂尋找問題的解決方式。 可惜這樣的我,在老師眼中儼然是個頭痛人物。 長大後,我到英國研讀教育,我才暸解到,原來不是我不聰明,而是我的專長並沒有被長者看見。 踏上教育這條路的原因有很多, 但我想其中一個就是希望能夠幫助那些與我一樣,在台灣的教育體制下沒有辦法找到舞台的學生。 如果你也對於教育有興趣,也想讓自己的孩子(或未來的孩子)有更多探索自己的機會,一定不能錯過這場我與柏拉圖英語學校創辦人Kelly 的對談。 我們會談教育的本質、蒙特梭利教育的特色,以及該如何以素養導向的目標教育自己的孩子。 演講之前,非常歡迎你先聽我們的採訪
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但很幸運地是,因為有父母的支持和擅長從縫隙中求生存的性格,
讓我可以在年輕時就清楚自己想要什麼。
回首看過去的自己,其實還是有很多值得聊聊的地方,
例如我超級不擅長考試,但從小就熱愛做專題導向的作業,
我喜歡透過作品來學習,擅長透過玩樂尋找問題的解決方式。
可惜這樣的我,在老師眼中儼然是個頭痛人物。
長大後,我到英國研讀教育,我才暸解到,原來不是我不聰明,而是我的專長並沒有被長者看見。
踏上教育這條路的原因有很多,
但我想其中一個就是希望能夠幫助那些與我一樣,在台灣的教育體制下沒有辦法找到舞台的學生。
如果你也對於教育有興趣,也想讓自己的孩子(或未來的孩子)有更多探索自己的機會,一定不能錯過這場我與柏拉圖英語學校創辦人Kelly 的對談。
我們會談教育的本質、蒙特梭利教育的特色,以及該如何以素養導向的目標教育自己的孩子。
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