英文文法應該是大家在學習時最頭痛的事情之一了吧?其實文法不難,只要理解背後邏輯,每一位成人都可以好好使用「正確」的英文! 今天想跟大家分享文法裡最難搞的詞性—動詞!在我們的文法課程裡,我們在最開始就會先強調詞性的重要性,而「動詞」常常是讓學生最頭痛的詞性。到底什麼時候要+s? 什麼時候+ing? 今天我們來替大家初步釐清一些概念,讓大家以後遇到動詞時,就不會那麼頭痛啦!首先,我們必須了解到,英文動詞有分三種,分別是:1. Be V : 描述一個狀態例如:I am a girl. / He was busy.2. 助動詞:協助一般動詞表達否定與疑問例如:We don’t have time. Will you join the party?3. 一般動詞:泛指動作的動詞例如:He runs fast. I cooked dinner for my brother. 那常常有學生搞不懂的是,have 有助動詞也有一般動詞的作用,到底怎麼判斷呢?繼續往下看你就懂囉~1. 當作助動詞時: 通常後面會加p.p.(過去分詞),這邊通常是完成式。例如:I have finished my work.2. 當作一般動詞:通常有兩個意思,分別是「有」、「使役動詞:叫某人去做某事」有:I have a pen. She has two brothers.->>> 通常後面接名詞。當作使役動詞:1. Amie had every student submit the assignment on time. (Amie要所有同學準時交作業)2. The manager had the package delivered immediately.(主管要這個包裹立即被寄送)->>> 這兩句話的差異是 前者是主動加原型;後者是被動加pp但無論是哪一個你們都會發現他一定會事先加一個名詞再加一個動詞 以上,是不是很簡單呢?如果你想要更「有系統化」地學好英文文法嗎?歡迎加入艾米路的行列!我們獨創的「12個文法章節、15堂課」,學完之後讓你不再恐懼英文!
“Have” 到底是助動詞還是一般動詞? have用法,一次交給你!
英文文法應該是大家在學習時最頭痛的事情之一了吧?
其實文法不難,只要理解背後邏輯,每一位成人都可以好好使用「 正確」的英文!
今天想跟大家分享文法裡最難搞的詞性—動詞!
在我們的文法課程裡,我們在最開始就會先強調詞性的重要性,而「動詞」常常是讓學生最頭痛的詞性。
到底什麼時候要+s? 什麼時候+ing?今天我們來替大家初步釐清一些概念,讓大家以後遇到動詞時, 就不會那麼頭痛啦!
首先,我們必須了解到,英文動詞有分三種,分別是:
1. Be V : 描述一個狀態
例如:I am a girl. / He was busy.
2. 助動詞:協助一般動詞表達否定與疑問
例如:We don’t have time. Will you join the party?
3. 一般動詞:泛指動作的動詞
例如:He runs fast. I cooked dinner for my brother.
那常常有學生搞不懂的是,have 有助動詞也有一般動詞的作用,到底怎麼判斷呢?
繼續往下看你就懂囉~
1. 當作助動詞時: 通常後面會加p.p.(過去分詞),這邊通常是完成式。
例如:I have finished my work.
2. 當作一般動詞:通常有兩個意思,分別是「有」、「使役動詞: 叫某人去做某事」
->>> 通常後面接名詞。
1. Amie had every student submit the assignment on time.
(Amie要所有同學準時交作業)
2. The manager had the package delivered immediately.
(主管要這個包裹立即被寄送)
->>> 這兩句話的差異是 前者是主動加原型;後者是被動加pp
但無論是哪一個你們都會發現他一定會事先加一個名詞再加一個動詞
以上,是不是很簡單呢?
如果你想要更「有系統化」地學好英文文法嗎?
歡迎加入艾米路的行列!
我們獨創的「12個文法章節、15堂課」, 學完之後讓你不再恐懼英文!
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