由於台灣地處板塊交界處,造就出豐富地貌型態的同時,也產生了不同社會環境下教育資源分配的差異,因而造成城鄉教育失衡的現象。 2023年艾米路成立後,團隊便積極籌備前進偏鄉小學的計劃,開始接洽不同的學校,了解不同學習背景的需求,再運用豐富的英語課程作為橋樑,將學習資源帶給這些偏遠地區的小朋友們。 創辦者Amie同時邀請了艾米路國際的英國籍講師Lucy,運用英語學習的課程編排和互動遊戲,讓孩子們透過網路參與了一個整個學期的線上課程。 隨著寒假的到來,團隊也在悄悄的計畫一項踏入偏鄉校園的重大活動,也就是艾米路的第一屆「國際雙語學習營隊」。 營隊籌備的目的,不只是想將英語學習的資源帶入校園,更希望讓小朋友們透過與外籍老師的接觸,培養對這個世界的國際觀,也透過跨領域的課程,讓小朋友發掘自己的興趣和潛力,最後在學習的過程中,更能擁有知足惜福的善念。 2023年10月的線上課程中,團隊發現小朋友在面對異國面孔的老師時,會產生更多的學習慾望及好奇心,藉著這份熱忱,便萌芽了我們籌備營隊的想法,想透過實體的見面機會,把學習資源帶到孩子們身邊。 課程的籌備屬實不易,首屆雙語營讓我們面對的問題不僅是在課程的豐富度,更多的是學習營目標和價值,我們希望帶給小朋友們什麼樣的體驗、預計會有什麼樣的期望,及能否將有限的資源最大化,讓小朋友能在短暫的營隊當中,得到難以忘懷的學習經驗和回憶。 艾米路團隊也在緊湊的合作下,激盪出了豐富的課程和活動,讓小朋友能有一個沈浸式的英語學習體驗。 在雙語營中,團隊也邀請到了波蘭籍老師Tom一同前進偏鄉,配合著英國籍老師Lucy的課程,讓小朋友能在全雙語的營隊中學習,透過不同國家的文化特色及美食介紹,打開小朋友對這個世界的好奇心,更是誘發許多小朋友未來前進異國的夢想。而外籍講師們準備的異國下午茶,更是讓小朋友的味蕾有了跨越國際的體驗。 「最好的教育不是告訴孩子該做什麼,而是讓他們知道,每個人都是有選擇的。」 艾米路團隊堅信著每個小朋友都有自己尚未被發掘的潛力和天賦,唯有透過不同的嘗試和體驗,才能讓小朋友則己所愛的適性發展。 而這次的雙語營適逢農曆新年,因此團隊透過藝術總監的創意,將新年英文與乾燥花藝課程結合,讓小朋友們運用自己的創作力來設計出屬於自己的新年禮物,並將祝福送給想感謝的人。 課程進行當中,一位來自育幼院的小朋友的話,更是觸動了每位夥伴的心弦。「明天就可以探親了,我想做一束漂亮的花給媽媽。」對大多數的小朋友而言,過年最期待的禮物或許就是紅包,但對這些孩子而言,或許更期盼的是探親時光。 活動的尾聲,團隊安排了一段讓小朋友學習表達內心聲音的橋段,運用聊天的方式,讓小朋友對自我的認知和價值,能有更進一步的熟悉。 從想像到目標,從期許到實踐,夥伴們適當的鼓勵和肯定,陪著小朋友練習面對這個世界的勇氣,也讓小朋友們找到屬於自己的夢想,期許在未來的每個成長階段,都能用正向積極的心態,去面對遇到的問題。 在這次寒令營的籌備與舉辦過程中,也讓我們見證了教育的力量和價值。透過團隊合作和努力,我們成功將英語學習資源帶給了偏鄉地區的小朋友們,同時也啟發了他們對世界的國際觀和對未來的夢想。 雖然籌備過程充滿挑戰,但也創造了一個豐富多彩的學習營隊。在活動中,孩子們不僅學習了英語,還通過文化交流和美食品嚐,拓展了視野,激發了他們對世界的好奇心和探索欲望。最重要的是,我們讓每位孩子感受到自己的價值和潛力,並鼓勵他們勇敢面對未來的挑戰。我們深信,教育的使命就是激發孩子們的潛能,讓他們勇敢追逐夢想,並將之付諸實踐。 興田國小寒令營不僅是一個學習的場所,更是一個成長的機會。 我們期待著未來,期待著看到每位參與活動的孩子們茁壯成長,成為堅強、自信、有愛心的世界公民。希望透過這個營隊,共同創造了一個充滿教育和愛心的環境,為孩子們的未來奠定了堅實的基礎。
艾米路第一屆國際雙語兒童學習營
由於台灣地處板塊交界處,造就出豐富地貌型態的同時,也產生了不同社會環境下教育資源分配的差異,因而造成城鄉教育失衡的現象。
2023年艾米路成立後,團隊便積極籌備前進偏鄉小學的計劃,開始接洽不同的學校,了解不同學習背景的需求,再運用豐富的英語課程作為橋樑,將學習資源帶給這些偏遠地區的小朋友們。
創辦者Amie同時邀請了艾米路國際的英國籍講師Lucy,運用英語學習的課程編排和互動遊戲,讓孩子們透過網路參與了一個整個學期的線上課程。
隨著寒假的到來,團隊也在悄悄的計畫一項踏入偏鄉校園的重大活動,也就是艾米路的第一屆「國際雙語學習營隊」。
營隊籌備的目的,不只是想將英語學習的資源帶入校園,更希望讓小朋友們透過與外籍老師的接觸,培養對這個世界的國際觀,也透過跨領域的課程,讓小朋友發掘自己的興趣和潛力,最後在學習的過程中,更能擁有知足惜福的善念。
2023年10月的線上課程中,團隊發現小朋友在面對異國面孔的老師時,會產生更多的學習慾望及好奇心,藉著這份熱忱,便萌芽了我們籌備營隊的想法,想透過實體的見面機會,把學習資源帶到孩子們身邊。
課程的籌備屬實不易,首屆雙語營讓我們面對的問題不僅是在課程的豐富度,更多的是學習營目標和價值,我們希望帶給小朋友們什麼樣的體驗、預計會有什麼樣的期望,及能否將有限的資源最大化,讓小朋友能在短暫的營隊當中,得到難以忘懷的學習經驗和回憶。
艾米路團隊也在緊湊的合作下,激盪出了豐富的課程和活動,讓小朋友能有一個沈浸式的英語學習體驗。
在雙語營中,團隊也邀請到了波蘭籍老師Tom一同前進偏鄉,配合著英國籍老師Lucy的課程,讓小朋友能在全雙語的營隊中學習,透過不同國家的文化特色及美食介紹,打開小朋友對這個世界的好奇心,更是誘發許多小朋友未來前進異國的夢想。而外籍講師們準備的異國下午茶,更是讓小朋友的味蕾有了跨越國際的體驗。
「最好的教育不是告訴孩子該做什麼,而是讓他們知道,每個人都是有選擇的。」
艾米路團隊堅信著每個小朋友都有自己尚未被發掘的潛力和天賦,唯有透過不同的嘗試和體驗,才能讓小朋友則己所愛的適性發展。
而這次的雙語營適逢農曆新年,因此團隊透過藝術總監的創意,將新年英文與乾燥花藝課程結合,讓小朋友們運用自己的創作力來設計出屬於自己的新年禮物,並將祝福送給想感謝的人。
課程進行當中,一位來自育幼院的小朋友的話,更是觸動了每位夥伴的心弦。「明天就可以探親了,我想做一束漂亮的花給媽媽。」對大多數的小朋友而言,過年最期待的禮物或許就是紅包,但對這些孩子而言,或許更期盼的是探親時光。
活動的尾聲,團隊安排了一段讓小朋友學習表達內心聲音的橋段,運用聊天的方式,讓小朋友對自我的認知和價值,能有更進一步的熟悉。
從想像到目標,從期許到實踐,夥伴們適當的鼓勵和肯定,陪著小朋友練習面對這個世界的勇氣,也讓小朋友們找到屬於自己的夢想,期許在未來的每個成長階段,都能用正向積極的心態,去面對遇到的問題。
在這次寒令營的籌備與舉辦過程中,也讓我們見證了教育的力量和價值。透過團隊合作和努力,我們成功將英語學習資源帶給了偏鄉地區的小朋友們,同時也啟發了他們對世界的國際觀和對未來的夢想。
雖然籌備過程充滿挑戰,但也創造了一個豐富多彩的學習營隊。在活動中,孩子們不僅學習了英語,還通過文化交流和美食品嚐,拓展了視野,激發了他們對世界的好奇心和探索欲望。最重要的是,我們讓每位孩子感受到自己的價值和潛力,並鼓勵他們勇敢面對未來的挑戰。我們深信,教育的使命就是激發孩子們的潛能,讓他們勇敢追逐夢想,並將之付諸實踐。
興田國小寒令營不僅是一個學習的場所,更是一個成長的機會。
我們期待著未來,期待著看到每位參與活動的孩子們茁壯成長,成為堅強、自信、有愛心的世界公民。希望透過這個營隊,共同創造了一個充滿教育和愛心的環境,為孩子們的未來奠定了堅實的基礎。
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